| ALTE | Inglês Geral | Inglês p/ Negócios | Inglês Académico | Inglês p/ Crianças |
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C2 |
C ertificate ofProficiency in E nglish |
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| C1 |
C ertificate inA dvancedEnglish |
B usinessEnglish C ertificates 3 |
I nternationalEnglish Language Testing System |
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| B2 |
F irstC ertificate inE nglish |
B usinessEnglish C ertificates 2 |
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| B1 |
P reliminaryEnglish Test |
B usinessEnglish C ertificates 1 |
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| A2 |
K eyEnglish Test |
Flyers | ||
| A1 | Movers | |||
| Starters |
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Estrutura de competência linguística do Conselho da Europa elaborada em conjunto com:ALTE Association of Language Testers in Europe |
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O Conselho da Europa em conjunto com a ALTE elaboraram uma Estrutura Comum para o ensino das línguas e descreve o nível de competência do domínio de uma língua estrangeira de modo a que seja compreendido e reconhecido em toda a Europa. A Estrutura Comum é composta por três bandas de aprendizagem e dividida por seis níveis: |
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Utilizador Básico |
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| A1 | A2 |
| Elementar | Pré-intermédio |
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Utilizador Independente |
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| B1 | B2 |
| Intermédio | Pós-Intermédio |
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Utilizador Proficiente |
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| C1 | C2 |
| Avançado I | Avançado II |
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Esta Estrutura Comum de aprendizagem de línguas do conselho da Europa está a ser introduzida em toda a Europa e gradualmente será integrada no currículo escolar para aprendizagem de línguas estrangeiras em Portugal, tanto nas escolas básicas como secundárias. Cada vez mais entidades empregadoras irão utilizar esta Estrutura Comum para avaliar os conhecimentos de língua estrangeira para candidatos a postos de trabalho e promoções. |
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